يشتكي الكثير من الأهالي من مشكلة تأخر النطق عند الطفل أو بعض المشاكل اللغوية كالتأتأة واللجلجة وغير ذلك.
ولتسليط الضوء أكثر حول الموضوع نورد في هذه المقالة التطور الزمني للغة الأطفال بالإضافة إلى بعض الممارسات الداعمة للوالدين فيتعاملهم مع فلذات أكبادهم آملين أن تكون الفائدة والنفع للجميع.
يبدأ النمو اللغوي عند الأطفال على شكل بكاء بعد ذلك مناغاة فتقليد.
يتميز كلام الطفل في بدايته بالرطانة (أي الكلام غير المفهوم)
في الشهر السادس ينطق الطفل بعض الكلمات (بابا – ماما) في حين يصل محصوله اللغوي مع نهاية عامه الأول مابين (٦ – ١٠ كلمات)
مع نهاية السنة الثانية يستطيع الطفل نطق جملة من كلمتين تعبران عن المعنى ( بابا كورة ) ويصل محصولة اللغوي مابين ( ٢٠٠ – ٢٥٠كلمة ).
في نهاية السنة الثالثة ينطق الطفل جملة من ثلاث كلمات بغير أدوات ربط . وتصل حصيلته اللغوية إلى ( ٤٥٠ كلمة).
مع نهاية السنة الرابعة ينطق جملة مكونه من أربع كلمات بها أدوات ربط وحروف جر وضمائر وأزمنه . والمحصول اللغوي يرتفع ليصل إلى (١٤٥٠ كلمة ) .
وهنا تلعب مراكز رياض الأطفال دور كبير في ارتفاع حصيلة النمو اللغوي عند الأطفال .
في سن خمس سنوات يصل المحصول اللغوي للطفل مابين ( ٢٠٠٠ – ٣٠٠٠ كلمة )
تتفوق الأناث على الذكور في اللغة المنطوقة.
في سن ست حتى ثمان سنوات يستطيع تعلم اللغة الجهرية والصامتة.
يتأثر النمو اللغوي للأطفال بمجموعة من العوامل أبرزها : العمر الزمني / الذكاء/ الصحة النفسية / الجنس / عدد أفراد الأسرة / الوسائلالإلكترونية / الحالة الإجتماعية / ثقافة الوالدين / المحيط الأسري .
تصل اللغة إلى مرحلة إكتمال النمو في نهاية مرحلة الطفولة المتأخرة ( ٦ – ١٢ سنة ) من حيث التعبير الشفهي والكتابي ومن حيث طولالجملة وعدد المفردات التي يمتلكها حيث تقدر ب ( ٥٠ ألف كلمة ) .
همسة للآباء والمربين: شجع طفلك على استخدام طرق وأساليب التعبير الصحيحة في التخاطب والتحدث بالوسائل التربوية المناسبة .
درب طفلك على الكتابة الصحيحة رسماً ونحواً وإملاءً مع أهمية الوقوف على مكامن الأخطاء اللغوية والعمل على تصويبها وعلاجها مبكراً .
ختاماً: تشجيع الأطفال على الاستعمال الصحيح لنطق الكلمات عن طريق تنمية عادتي الاستماع والقراءة الجهرية أسلوب ذكي يعزز من استيعابهموفهمهم وبالتالي يزيد من كفاءتهم اللغوية وينميها .
المراجع:
* النمو اللغوي والمعرفي للطفل / أديب عبدالله النوايسة .
* فن تربية الأبناء / الدكتور صالح عبدالكريم .
