بشائر: الدمام
حققت إدارتا تعليم الأحساء وحفر الباطن مراكز متقدمة في برنامج “جسور التواصل”، الذي اختتمت فعالياته اليوم في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، بمشاركة 48 طالبًا وطالبة يمثلون 16 إدارة تعليمية على مستوى المملكة.
وجاءت إدارة تعليم الأحساء ضمن الفائزين في المسار الذهبي (بنات) والمسار الفضي (بنين)، فيما حققت إدارة تعليم حفر الباطن مركزًا متقدمًا في المسار البرونزي (بنين)، ما يعكس تميز الطلاب والطالبات في مهارات الحوار والتواصل الحضاري، التي عززها البرنامج من خلال أنشطته التفاعلية والتنافسية.
واختتمت الفعاليات بحضور الدكتور علي الجالوق، المساعد للشؤون التعليمية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، إلى جانب عدد من مسؤولي مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.
وأكد الدكتور الجالوق في كلمته الختامية على أهمية تعزيز ثقافة الحوار والانفتاح على الآخرين، مشيدًا بالمستوى المتميز الذي قدمه المشاركون، ودور إدارات التعليم في إعداد وتأهيل الطلاب والطالبات لهذه المنافسات النوعية.
النتائج النهائية لبرنامج “جسور التواصل”:
– المسار الذهبي: إدارات تعليم مكة المكرمة، تبوك، جازان، وصبيا (بنين)، فيما جاءت مكة المكرمة، جازان، الطائف، والأحساء (بنات) في نفس الفئة.
– المسار الفضي: إدارات تعليم الرياض، المدينة المنورة، جدة، والأحساء (بنين)، بينما ضمّ صبيا، جدة، تبوك، والرياض (بنات).
– المسار البرونزي: إدارات تعليم حفر الباطن، بيشة، حائل، والقصيم (بنين)، بينما تفوقت إدارات تعليم الجوف، عنيزة، المجمعة، ونجران (بنات).
تنمية مهارات
أعرب المشاركون عن سعادتهم بالمشاركة في البرنامج، الذي أتاح لهم فرصة تنمية مهاراتهم في الحوار والتواصل الحضاري، وسط أجواء تنافسية تحفيزية.
ويأتي هذا البرنامج في إطار دعم رؤية المملكة 2030، التي تهدف إلى تطوير القدرات البشرية وتعزيز التواصل الثقافي، بما يسهم في تمكين الشباب وإعدادهم للمشاركة الفاعلة في المحافل الوطنية والدولية.
