أقلام
-
تداعي المعاني
السيد علي السلمان تأخذ ظاهرة (تداعي المعاني) سباق الترابط لمجموعة من الأفكار المتوالية التي تتوارد على الذهن بشكل يستدعي بعضها…
أكمل القراءة » -
كيف نتعامل مع النقد الموجه إلينا؟
المترجم : عدنان أحمد الحاجي بقلم ارثار ماركمان، برفسور جامعة تكساس في أوستن الناس يحبون الإطراء (الثناء / المدح (1)). ويحبون…
أكمل القراءة » -
مع عروج أريب.. نثر رجاء
أحمد الزيلعي على أعتاب ذكرى ثامن الأئمة من آل محمد، الإمام الرضا صلوات الله عليه، نحتاج إلى جناحي نسرٍ لعالمٍ…
أكمل القراءة » -
من مدرسة الإمام علي (عليه السلام) في حفظ الإخوان إلى سيرة أبي نضال
د. حجي الزويد قال أمير المؤمنين الإمام علي (عليه السلام): «أَعْجَزُ النَّاسِ مَنْ عَجَزَ عَنِ اكْتِسَابِ الإِخْوَانِ، وَأَعْجَزُ مِنْهُ مَنْ…
أكمل القراءة » -
حين اطمأنت النفس (9) مرافئ المعرفة الإلهية
السيد فاضل آل درويش إنَّ اكتشاف حقيقة النفس وقدراتها، ونقاط القوة والضعف فيها، رحلةٌ معرفيةٌ عميقة، وتمثل الأدعية الواردة في…
أكمل القراءة » -
الصوت الذي بقي (9) حين حرس الإمام الصادق عقيدة الأمة
أحمد الطويل تنويه: هذه هي المقالة التاسعة من سلسلة «الصوت الذي بقي»، وتتناول الدور العقدي والفكري للإمام جعفر بن محمد…
أكمل القراءة » -
عبدالمحسن النمر … حين يكونُ الرحيلُ حضوراً
حسين الحاجي ليست كل الصداقات تُقاس بعدد سنواتها ، لكن بعض الصداقات يمنحها الزمن قيمةً لا تستطيع الكلمات أن تفي…
أكمل القراءة » -
قسطها
أحمد الزيلعي هم الكرماء، هكذا عرفهم المؤمنون والمسلمون، وحتى غير المسلمين. فهل يا ترى كانوا مجبرين على ذلك؟ وهل يُجبر…
أكمل القراءة » -
بهدف تشكيل الرأي العام وبناء الاتجاهات الإيجابية تجاه المنظومة التعليمية
سعيد الباحص التعامل الواعي مع الإعلام في نظام التعليم العام في عودة تاريخية إلى وثيقة سياسة التعليم الصادرة عام 1390هـ،…
أكمل القراءة » -
بين الوعي ومراجعة الأفكار
عيسى العيد عندما تُطلَق عبارة «متأخر عن غيره» على شخص، يُقصد بها غالبًا أنه أقل تقدمًا في جانب معين، سواء…
أكمل القراءة »